連日陰雨走廊濕滑，
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，學校三申五誡要學生不可在走廊奔跑，
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，以免發生危險。一個九年級孩子衝過辦公室走廊，
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，差點撞到人；同事攔住孩子，
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，跟她說這樣很危險，
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，也叮嚀氣溫低要加衣物。那個孩子一臉不耐回道：「好啦，
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，不要囉嗦，
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，知道了。」當下真想過去糾正孩子態度。同事劉老師輕輕揮手說沒事，
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，不過我還是去關心一下，她嘆了一口氣說：「就是一個刺蝟女孩，多包容一下就好了。」她說每班總有幾個帶刺的孩子，剛才那女是其中之一。刺蝟女孩本性不壞，也有她的優點。不過，原生家庭造就她憤世嫉俗個性，一出生媽媽不要她，不負責的爸爸把她丟給親戚，孩子輾轉在親友家成長。畢竟不是親生的，長輩在做人處事這塊沒有教導她。劉老師告訴我，刺蝟女孩的防禦心極強；她了解孩子對這世界充滿恨意，所以能化解孩子心理那道牆，只有愛。「我每天聯絡本都寫滿滿的，給她一些鼓勵的話，或是我上課的心情，即使她很冷淡地回覆我，『好，知道』，我還是繼續寫，至少讓她了解有人關心她。」我問劉老師打算寫多久，她說寫到畢業為止。「就當我是她學校的媽媽吧，我們若能包容自己的孩子，那多少也包容這些不幸的孩子。」她笑著，好像沒發生過一樣。破碎的婚姻，製造了多少的刺蝟孩子；第一線教育人員，常常在傷痕累累的情況下，還是要愛他們，不容易。要改變刺蝟很難，但是至少可讓他們漸漸把刺收起來，看到這世界比較美好的一面。，