民眾對即將上路的十二年國教感到霧煞煞，
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，立法院也連日關切此事。教長蔣偉寧則回應，
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，推動這項政策就像他的「期末考」，
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，做不好，
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，就下台。
蔣偉寧願為十二年國教賭上自己的烏紗帽，
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，表示他有堅決的意志，
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，願意全力以赴。然而，
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，以國民教育影響之深遠，
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，事關一世代學子的成長與人生，
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，乃至國家未來競爭力，這恐怕不是區區一頂烏紗帽賭得起的事。蔣偉寧與其抱著「最後一搏」或「賭一下」的心理，還不如善用溝通和協調，務求將制度修繕到最為可行。
把政策的推動形容為「期末考」，可以想見蔣偉寧臨淵履薄的心情，但這個比喻恐怕並不恰當。正如教育不該是「一試定江山」的設計，政府政策也不可能像臨考應試那樣立見高下，而國民教育又豈是十天半月看得出品質與成敗？再說，蔣偉寧擔心的只是一次「期末考」，但對學生和家長而言，新學制帶來的卻是巨大的改變和無法預測的測試與評比。簡言之，蔣偉寧覺得這個「期末考」有多恐慌，他更須想像學生和家長的恐慌和煎熬比他猶多十倍。
過去官員摘烏紗帽以示負責，被視為「有風骨」。但近年人事更迭頻繁，政務官「事務官化」的氣味漸濃，閣員有時「辭職」卻不「引咎」，長久下來也漸失去「責任政治」的精神。因此，內閣部長押自己的烏紗帽下注，似亦未必就是美談，反而易有「孤注一擲」的危險心態。
要做好十二年國教，蔣偉寧能做的，就是傾聽、督促、調整。他自己準備好是不夠的，要參與新制的學校、教師、學生和家長都準備好才行。，